Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В МБОУ «Тинская СШ № 3 им. В.Т. Комовича» оборудовано 13 учебных кабинетов. Их состояние в целом соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам (СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»).

Помещения оснащены типовым оборудованием, специализированной учебной мебелью и информационно-коммуникационными средствами обучения, необходимыми для выполнения требований к уровню подготовки учащихся по ФГОС. В школе создаются все условия для оснащения кабинетов необходимой оргтехникой, программными продуктами, учебно-наглядной продукцией. Наличие в школе сети Интернет помогает осуществлять оперативное управление в учебной деятельности.

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и класс технологии.

С 2022 года с открытием «Точки роста» естественно-научной и технологической направленности функционируют химико-биологическая, физическая, технологическая лаборатории.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта.

В МБОУ «Тинская СШ № 3 им. В.Т. Комовича» используются следующие средства обучения и воспитания:

• Печатные: учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, рабочие тетради и т.д.

• Визуальные (зрительные): таблицы по учебным предметам; карты по истории и географии; модели, муляжи, макеты по биологии, географии, математике, физике, начальным классам; натуральные объекты (на уроке биологии), портреты художников и композиторов.

• Механические визуальные приборы: микроскоп.

• Аудиовизуальные (зрительно-слуховые): образовательные видеофильмы, учебные фильмы, презентации.

• Средства, автоматизирующие процесс обучения: компьютеры, проекторы, принтеры.

• Спортивное оборудование: мячи, скакалки, обручи, лыжи, спортивные снаряды.

Традиционно в качестве средств воспитания рассматривают объекты материальной и духовной культуры, которые используют для решения воспитательных задач.
 

Средства воспитания:

• Общение (непосредственное, опосредованное) в форме прямых контактов учителя и обучающегося и индивидуальных бесед;

• Учение, когда учитель воздействует не на обучающегося, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться. Реализуется через классные часы, школьные праздники и мероприятия;

• Труд осуществляется через дежурство по классу, выполнение трудовых поручений;

• Игра используется как в урочной, так и во внеурочной деятельности, организуется в форме проведения разного рода игр: сюжетно-ролевые, спортивные, дидактические, соревновательные.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; школьный музей, библиотека.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

• организацию питания обучающихся;

• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;

• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;

• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В постоянном режиме функционирует один компьютерный класс. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, школьный спортивный клуб «Олимп», разновозрастная дошкольная группа «Звёздочка».

Для педагогических работников и обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в учебных кабинетах и в библиотеке.

Здание МБОУ «Тинская СШ № 3 им. В.Т. Комовича» функционирует с 1977 года. С момента его открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ в здание школы не обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательной деятельности на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в общеобразовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в МБОУ «Тинская СШ № 3 им. В.Т. Комовича» отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.